朗阁A-Level的物理课程怎么安排学习进度

A-Level物理是很多理工科方向学生必选的一门课，也是申请工程、物理、计算机等专业时的重要参考。但物理的知识量大、概念抽象，如果学习进度安排得不合理，学生很容易出现前面学得还行、后面越来越跟不上的情况。

这篇文章就结合朗阁A-Level的日常教学安排，把物理课程的学习进度怎么规划、每个阶段做什么、需要注意什么，说清楚。

进度安排要看两件事

朗阁给学生定物理学习计划，首先看两件事：一是学生的基础，二是目标考试时间。

A-Level物理考试由剑桥CAIE、爱德思Edexcel、牛津AQA等考试局主办，不同考试局的考试时间和内容结构略有差异。以CAIE为例，物理考试一年有两次，分别在5-6月和10-11月。爱德思则是一年三次，1月、5-6月和10月。

学生打算参加哪一场考试，往前倒推安排学习节点，这是朗阁排课的基础逻辑。基础不同的学生，前期准备时间差别也比较大。

先分清基础再定节奏

物理课程开始前，朗阁会安排一次摸底测试，题目不算难，主要用来判断学生的物理底子和数学能力。这样做的原因是，A-Level物理对数学的要求不低，尤其是到了A2阶段，微积分、向量、三角函数这些工具如果不过关，物理题根本做不下去。

根据摸底结果，学生一般分两种情况：

基础不错的学生，比如体制内初三或高一物理成绩中上，可以直接进入AS阶段的学习。 这部分学生不用花太多时间补基础，可以把精力直接放在A-Level物理的思维方式和答题规范上。

基础薄弱的学生，比如初中物理就没太学明白，或者对物理概念比较陌生，朗阁会先安排10到20课时的衔接内容。 这阶段不碰A-Level的正式考点，主要是把力学基础、单位换算、基本实验数据处理这些底子补上，顺便把数学里跟物理相关的部分捋一遍。

这个判断很重要。跳过了衔接直接学AS，基础弱的学生通常撑不过前三个单元，后面要花更多时间补救，反而更慢。

AS阶段：搭框架

AS阶段对应A-Level物理的第一年，也是整个物理学习的主框架。

朗阁的AS物理课程，从课时安排上看，一般在120到140个小时左右。如果按每周两次课、每次两小时来算，大约需要四到五个月。这个时间不是死板的，遇到学生理解吃力的模块，会适当放慢，不赶进度。

AS物理的主要模块有：

物理量和单位。 这是开篇内容，看似简单，实际是整个物理学的语言基础。矢量和标量的区分、SI单位制的换算，后面每一步都用得上。这一块朗阁会要求学生做到准确，不能模棱两可。

力学。 运动学、牛顿定律、功与能、动量，这四块是AS物理的核心，也是考试中分值比较高的部分。力学学得好不好，直接决定后面电学、热学的内容能不能接上。朗阁的节奏是每个小节配一轮练习，不搞“学完再刷题”的模式。

波动和光。 波的特性、驻波、光的干涉衍射，这部分概念偏抽象，需要借助图形和实验去建立直觉。朗阁有配套的物理实验演示视频和仿真工具，帮学生把“看不见的波”转化成可以理解的图像。

电学基础。 电路、电阻、电流电压的关系。到了这个阶段，学生已经具备一定的力学分析能力，学起电学来会顺畅很多。

核物理入门。 原子结构、放射性衰变，内容不多，但涉及一些微观世界的反直觉概念，需要老师用比较直白的语言去解释。

AS阶段的节奏是：每学完一个模块，做一次单元测试，错的题整理进错题本。每两个模块学完，做一次阶段性综合卷，防止前面学的到了后面忘干净。

A2阶段：加深加难

A2阶段是A-Level物理真正上难度的部分，也是拉开分数差距的阶段。朗阁的A2课程课时量在130到150小时之间，周期同样是四到五个月。

A2物理的新增内容主要有：

圆周运动和引力场。 这是对AS力学知识的延伸，需要把牛顿定律用到圆周运动中，涉及向心力、角速度、万有引力定律等。这部分计算量明显增大，对学生的数学能力有了更高要求。

热力学。 理想气体、热力学d1定律、分子运动论。这个模块比较考察学生的模型思维，要把宏观的热现象用微观的分子运动去解释。

电场和磁场。 这是A2物理的难点，也是考点密集区。电场强度、电势、电容，磁场中的带电粒子运动，安培力和洛伦兹力，内容多且容易混淆。朗阁在教这部分时，会把电场和磁场的对比表格化，让学生从“有什么区别”入手去记，而不是死背公式。

电磁感应。 法拉第定律、楞次定律，这个模块和电学、磁学都挂钩，综合性很强。朗阁会安排专门的时间把前两年的电学知识串联复习一遍，然后再进入电磁感应的学习。

量子物理。 光电效应、波粒二象性、能级跃迁。这部分需要学生接受一些反直觉的物理图景，是对物理直觉的挑战。

在A2阶段，朗阁的课堂节奏会调整成“讲练结合、以练为主”。每个知识点讲完后，马上配 练习， 不是放到后面才做的，而是从学习阶段就开始接触。这样做的好处是，学生从一开始就知道考试怎么考，知道知识点在题目里长什么样。

考前复习：至少留两个月

课程内容全部学完后，需要给考前复习留出足够的时间，朗阁一般会安排八到十周的复习周期。

这个复习不是把书从头翻一遍，而是按三个层次来推进：

d1轮，按模块过知识点。 不需要详细展开，重点是不留死角。把每个单元的考纲要求一项一项对照，看看有哪些知识点已经模糊了。

第二轮，刷近年 。 A-Level物理的考试风格相对稳定，题型重复率不低。朗阁的教务组会把过去五年的 按知识点和时间分类整理，每周安排一套限时完整卷，模拟真实的考试节奏。

第三轮，错题闭环。 把前面积累的错题本拿出来，分题型重做。物理计算题出错的原因往往是单位不一致、符号代错、或者漏了矢量方向，这些错误类型在后期集中过一遍，能有效减少考场上的失分。

每周的学习节奏

很多家长关心的是，除了上课之外，学生课后要花多少时间在物理上。朗阁的建议是：每周至少拿出6到8小时的课后时间给物理。

具体的分配大致是：两小时复习本周课堂内容，两小时完成老师布置的作业，另外两到四小时用来整理错题、阅读教材对应章节、提前预习下一周的内容。

这个时间不是死规定，基础好的学生可以适当压缩课后时间，把省下来的时间给其他科目；基础薄弱的学生则要适当增加。关键是保持连续性——物理这门课比较怕断档，连着两周不碰，再拿起来手感就差了。

几个容易踩的坑

结合朗阁老师平时的教学观察，有几种情况是学生比较容易出问题的，提前说一下：

一个是不重视实验题。 A-Level物理考试里有实验设计题和数据分析题，分值不低，但很多学生把精力全放在计算题上，忽略了实验部分。朗阁在教学中会把历年实验题的常见考法整理出来，这个部分只要理解了套路，拿分比计算题更容易。

另一个是公式只会背不会用。 物理考试允许带公式表，所以背公式不是重点，会用才是。一道题拿到手，要先判断这是哪个知识点、涉及哪些公式、已知什么求什么。这个分析过程需要大量练习才能熟练。

还有就是盲目刷难题。 A-Level物理的难度是稳步上升的，不是所有学生都需要去碰那些A级别的压轴题。朗阁在布置作业时会根据学生的目标分数分层——目标是A的，先把基础题和中档题做到不失分；目标是A的，再往上加难度。

总结一下

朗阁A-Level的物理课程进度，大体上就是按照“摸底分班—AS搭框架（四到五个月）—A2加深加难（四到五个月）—考前八周强化复习”这个节奏来推进。每个阶段之间会有衔接测试，学完一个模块就做一次检测，不留知识漏洞。

物理这门课，没有捷径，但也不用怕。把进度安排得合理，按部就班地往下走，大多数学生是能够拿到理想成绩的。如果你正在考虑A-Level物理的学习规划，欢迎来朗阁做个基础测评，老师会根据你的实际水平给出具体的排课建议。