雅思写作论点总是写得不够深刻怎么办

不少备考雅思的同学写作卡6分，翻完考官评语经常能看到“论点拓展不足”“内容不够深入”的评价。明明词汇语法没出什么大错，写出来的论点翻来覆去就是几句空话，别说说服考官，自己写完读着都觉得没内容。好多同学来问，到底怎么才能把论点写得够深刻，不浮在表面？今天我们南京江宁区朗阁雅思的老师结合平时上课碰到的常见问题，给大家讲几个不用死背素材也能用的实操方法。

很多同学对“论点深刻”有误解，觉得要写特别冷门的观点、要用上高大上的学术词汇才算有深度。其实不是，考官眼里的内容不深刻，说穿了就是写的话都是没有支撑的空口号。比如碰到“是否应该要求中学生做社区服务”的题目，上来就写“社区服务很好，能帮助学生成长，对社会也有好处”，写完这句话就没下文了。怎么帮助成长？对社会的好处具体是什么？全都没说，整段话翻来覆去绕着“好”打转，自然拿不了高分。

顺着d1反应多走1-2步逻辑，是比较容易上手的方法。大部分同学写论点，停在想到的d1句话就不动了。比如想到“社区服务能锻炼学生的能力”，别着急写下一句，往下顺一层：锻炼的是什么能力？是课堂上学不到的沟通协调能力，比如组织社区活动的时候要对接物业、通知居民、处理现场的突发状况，这些都是平时做题碰不到的场景。再顺一层：这部分能力练熟了，不管是之后进大学参加社团，还是毕业刚入职场，都能更快适应。这里也要提醒大家，逻辑链不用拉太长，别从“做社区服务”一路扯到太远的人生层面，跨太多步就容易跑题，就比最初的想法多往下接1-2层，落到具体的影响上，论点立刻就实了。

写论点的时候别总说大而泛的话，把大观点拆到具体的相关群体上，内容自然就细了。一写论点就容易空，很大原因是总站在“全社会”“所有人”的角度说笼统的话。换个思路，碰到一个话题，先找和这个话题直接相关的几类人，分别说对他们的实际影响，根本凑不出空话。还是拿社区服务的题举例，别总说“对社会好”，你拆开来：对社区里的独居老人来说，学生过来帮忙做卫生、陪着聊聊天，能缓解平时没人说话的孤单；对学生自己来说，能跳出平时上学刷题的固定圈子，看看身边真实的社区是什么样的；对社区居委会来说，学生参与志愿活动，能补上活动人手不足的缺口，办活动能覆盖更多居民。没有什么华丽的词，但是每个点都有具体的对应场景，根本不会显得空洞。

适当加入大家熟悉的现实情况做对照，论点会更有说服力。很多时候论点显得薄，是因为只说单面的好处，没有把对应的现实语境说清楚。比如你说“社区服务能帮学生跳出固化的生活圈”，单独放这句话就有点干，补个大家都有共鸣的现实情况：现在很多中学生平时的生活就是学校、家两点 ，接触的人除了老师同学就是家人，很少有机会和不同年龄、不同职业的人打交道。补上这一句，后面再接做社区服务能接触不同人群的论点，整个内容就顺了，也更有说服力，不会像是硬凑的观点。

要特别提醒大家，别为了凑深度硬拔高。不少同学为了让论点看起来深刻，硬往自己不熟悉的领域靠，写两句就扯宏观发展概念，要么就硬塞几个记不清出处的数据、自己都没搞懂的学术名词，结果和题目本身关联不强，甚至出现逻辑错误，反而会扣分。雅思写作考的是能不能用清晰的逻辑把观点说清楚，不是考观点有多高深，能把普通的道理讲顺、讲具体，就已经超过大部分凑套话的考生了。

其实雅思写作的论点深刻，从来不是要写出多么惊世骇俗的观点，就是把想说的话从空泛的口号落到具体的逻辑和场景里。以上就是关于雅思写作论点拓展的几个实用方法，大家平时练写作的时候可以对着试试。如果大家在备考写作的时候碰到论点展不开、写完不知道问题在哪的情况，可以持续关注我们，后续也会分享更多实用的备考干货。