来源:北京环球雅思教育 时间:2026-08-26
很多准备PET考试的家长和学生会先问一个问题:PET到底需要多少词汇量?这个问题不难回答。PET考试对应的欧标级别是B1,官方词汇表收录的单词大约在3500个左右。这个数字看着不大,但要注意几点:d1,这3500词是"核心词",指的是考生需要熟练掌握拼写、发音和用法的词;第二,PET考察的不只是认识单词,还要求能在听、说、读、写四个维度灵活运用;第三,官方词汇表之外,阅读和听力材料中还会出现一些超出词表的词汇,所以实际需要接触的词汇量会比3500多一些。
换句话说,如果孩子目前的词汇量在2000上下(大致是KET水平),那么备考PET需要新掌握的词大约在1500到2000个。这个量级,用对方法,半年左右的时间是比较充裕的。
下面具体说说怎么背更有效率。
先明确一个原则:单词不是背出来的,是"用"出来的
常见的背单词方式是拿着一本词表从头到尾抄写或默背。这种方式不是完全没用,但效率偏低。原因很简单:单词是语言的最小单位,但语言的实际使用单位是词组和句子。孤立地记住一个单词的中文意思,到了考场上遇到它出现在不同的语境里,往往还是反应不过来。
更有效的做法是"词不离句"。每记一个单词,至少要看一个包含它的例句;如果条件允许,可以自己尝试用这个词造一个句子。这样做的好处是,单词有了具体的语境支撑,记忆的锚点更多,回忆起来也更容易。
PET考试中有一个很典型的题目类型,是完形填空和词汇选择题。这类题目考查的往往不是单词的孤立含义,而是单词之间的搭配关系。比如"make a decision"而不是"do a decision","heavy rain"而不是"strong rain"。这些搭配习惯,只有通过大量接触真实语料才能形成语感,光靠词表是看不出来的。
把3500词拆成三类,分类处理
不是所有词都需要花同样的精力。按照PET的考查特点,词汇可以大致分成三类:
第一类是听说读写都要会用的"四会词"。这类词包括常见动词、名词、形容词,比如achieve, environment, behaviour, responsible。对这类词的要求是:拼写准确、发音正确、词性和搭配掌握扎实。这部分词量大概在1500到2000左右,是需要花大力气掌握的。
第二类是只需要"认识"的阅读词汇。这类词通常出现在阅读和听力材料中,考生看到或听到之后能理解意思即可,不要求会拼写和写作使用。比如一些不常见但会在科普类或故事类文本中出现的名词。这部分词量大约占1000到1500个。
第三类是已经掌握的"老词"。这些词在KET阶段就已经学过了。别看是老词,仍然要做一个工作——检查自己是不是真的掌握了这些词在B1级别的新用法。比如,interest这个词,小学阶段学的意思是"兴趣",但PET级别还会考查"利益"这个含义。再比如book,除了"书"还有"预订"的意思。这类"旧词新义"往往是考试中的 点。
安排背诵节奏:少量多次,循环复习
人的记忆规律决定了,一次背100个单词的效果远远不如分5次每次背20个。所以背单词的节奏应该遵循两个原则:一是每天的量不宜过大,二是必须有复习环节。
具体来说,每天新学20个左右单词是比较合适的量。这20个单词,第二天要花时间复习一遍,一周之后再复习一遍,一个月之后再做一次总复习。这个节奏看着慢,实际效果反而好。词汇的记忆本质上是一个持续激活的过程,每复习一次,记忆就加深一层。
现在已经有很多背单词的工具可以辅助完成这件事,比如一些单词App内置了艾宾浩斯遗忘曲线的复习提醒功能。用工具来管理复习节奏,可以省去自己做计划表的精力。但要注意,工具只承担"提醒和检测"的功能,真正的学习过程还是需要自己打开书或讲义,看例句、造句子、读出声来。
背单词要和做题结合起来,在语境中巩固
背单词本身不是终点,最终的目标是做对题、考出分。所以背单词和做练习需要同步进行。
这里有一个具体可操作的方法:做一套PET的阅读或听力 ,把里面不认识的单词整理出来。这样做的好处是,这些词出现在真实的考试语境里,和考试直接相关,针对性很强。整理完这些词之后,不要只背意思,要把它们放回原文中去理解,尝试翻译整个句子。
用这种方式整理出来的生词,记忆效果远远好于对着词表硬背。因为你的大脑在处理这些词的时候,不只是在记一个抽象符号,而且在处理一个"正在解题"的上下文。这种认知加工的水平更深,记忆自然更牢。
另外说一个容易被忽视的点:PET的写作部分对词汇应用有明确的评分标准。评分中有一项叫"词汇范围",指的是考生在作文中运用词汇的多样性。如果作文里翻来覆去只用那几十个基础词,词汇这一项分数不会高。反过来,如果能在写作中有意识地使用一些B1级别的词汇,哪怕数量不多,也足以让评分老师看到你的词汇水平。所以在备考后期,可以试试把背过的词主动用在写作里,这是巩固词汇最直接有效的方式。
关于备考时间的建议
如果孩子目前是小学高年级或初中低年级,英语基础正常,按照上面说的方法,每天花20到30分钟在词汇上,坚持4到6个月,词汇量达到PET要求不是难事。不需要额外报班,也不需要买大量的词汇书,一本官方词表、一套 、一个笔记本,足够了。
PET的词汇量要求是3500个核心词,但真正拉开差距的不是认识多少词,而是能在多大程度上准确地运用这些词。背单词的方法比背单词的数量更重要——把词放在句子和语境中学,分类处理不同要求的词,安排好复习节奏,和做题结合起来,做到这四点,词汇这一关就能走得比较扎实。如果你对PET备考还有其他想问的,可以多关注我们,后续也会陆续整理一些听说读写各单项的备考方法。
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