托福写作想从20分往上走，平时该看哪些范文

经常有同学问小编：托福写作卡在20分上下，平时该看哪些范文？今天统一聊聊这个问题。

很多同学不是不会写，是备考时看错了范文。有人专挑比较好的范文看，看完整个人更焦虑了，因为那些范文的用词和句式自己根本用不上。有人只看模板范文，结果写出来的东西内容空，逻辑也连不上。想从20分往上走，范文要选对，也要会看。

先弄清楚20分的水平缺在哪里。

托福写作满分30分，20分属于一般的水平。语言上能表达基本意思，但用词比较简单，句式偏模板化，展开不够具体，逻辑有跳跃，语法上会有些小错。想往上走，要解决的不只是单词和句式，更重要的是内容能不能展开，段落之间能不能接得上。

知道缺什么，再按下面的顺序去选范文。

看官方给的同一道题的不同分数范文

ETS官方出的《托福官方指南》里，每道题配了几篇考生真实作文，分数从低到高都有。这些范文不是给你当欣赏的，是拿来对比的。

具体怎么看？先看20分那篇，再看25分的，再看28分的，把三篇放在一起。不是看谁写得漂亮，而是看每一分的差距落在哪个环节。

20分的作文，往往观点说出来了，但没有细节支撑。25分的作文，开始有明显展开，有例子或解释。28分的作文，不仅展开充分，段落之间还有清晰的过渡。

你把自己的作文拿过来，挨个对照这些特征，基本就能发现自己卡住的位置。这个过程比看很多篇优质范文都管用。因为你终于知道考官说的“development”和“coherence”具体长什么样了。

挑结构清楚、语言不花哨的范文来拆

市面上有很多托福写作范文书，比如《新托福考试备考策略与模拟试题》（Delta）和《巴朗托福》。这些书里的范文，整体上比那些语言很漂亮的范文更实用，因为结构规整，用词也相对常见。

20分想往上走，先不要学那些长难句很多的范文，学不来也消化不了。先找结构特别清楚的：开头段一两句提观点，中间每段d1句给分论点，后面三四句展开解释或举例子，结尾简单总结。

你可能会觉得这种文章看起来不够厉害。但托福写作先要的是“清楚”，不是“花哨”。等你能稳定按这种结构写出完整的文章，再去想句式的变化。

综合写作的范文，重点看信息对应

综合写作和独立写作不一样。它不靠你发挥，靠的是你能不能准确还原阅读和听力的内容，以及两者的对应关系。

综合写作的范文，重点不是看语言，而是看信息。你看它怎么处理阅读里的三个理由，怎么用听力里的细节去反驳或支持。看多了你会发现，它的结构很固定：开头段交代阅读和听力的关系，中间三段各写一个点，每段都先说阅读观点，再说听力观点，然后用具体细节支撑。

综合写作是写作里相对容易往上走的部分。找几篇范文，把里面的连接句式抄下来，再把听力信息怎么被组织成段落的逻辑记住，比你闷头练十篇都有用。

看范文的时候，手上做点事

看范文不是读一遍就完。你得边看边做下面这几件事。

不背整篇范文。整篇背下来，考场上一旦痕迹过重，影响很大。你学的是框架和过渡方式，不是整段照搬。

边看边拆。拿笔把范文拆成小块：哪个句子是主旨句，哪个句子是解释，哪个句子是例子，哪个句子是总结。拆上十几篇，你自然知道段落应该怎么写满。

把能用的短语句式抄下来。不用抄很多，每次挑三五个你觉得能用到自己作文里的，下次写作时主动用一次。用不出来的东西不算你的，直到你能在作文里自然写出来。

托福写作从20分往上走，没有捷径。看范文也不是看得越多越好，重要的是选对类型：先看官方评分标准里的不同分数段，再看结构清楚又实用的范文，最后看综合写作的范文。看的时候要带着“拆”的目的去对比自己写的东西。如果你愿意，可以把自己写的作文发给我们，老师帮你看看问题出在哪一块，可能比自己琢磨更省劲。