成都威学一百的IB课程辅导，主要教哪些年级

IB课程这几年在成都家长圈里讨论度不低。问的人多了，我们干脆把这个问题掰开揉碎讲清楚：成都威学一百的IB课程辅导，到底覆盖哪些年级，每个年级又侧重教什么。

很多人对IB有个误解，以为它就是高中最后两年的那个DP。实际上IB有四个项目，覆盖从幼儿园到高中毕业的完整链条。我们目前辅导的年级，集中在小学、初中到高中DP这三个阶段，也就是PYP、MYP和DP。

PYP阶段（小学1-5年级）

这个阶段我们接触得相对少，但也不是没有。PYP没有固定教材，强调跨学科探究，很多家长会困惑：孩子在学校到底学了什么？回来也没作业，心里没底。

我们在这个阶段做的事主要有两类。一类是帮孩子梳理学校探究单元的脉络，比如“我们身处什么时空”这个主题下，老师可能会带孩子研究家乡、地图、迁徙，我们在课后帮孩子把这些零散的概念串起来，让他能用自己的话讲明白。另一类是英语阅读和写作的基础铺垫。PYP的英语不是单独学科，而是融在探究里，很多孩子中文思维强势，英文输出跟不上，我们做的就是帮他把探究课上学的内容，转化成英文的表达能力。

这个阶段有个特点：家长焦虑的往往不是孩子学不会，而是不知道自己孩子究竟学会了什么。我们的课，某种程度上是帮家长搭一座桥，让他能看到孩子的成长。

MYP阶段（6-10年级）

这才是我们真正的主力辅导区。MYP共五年，从六年级到十年级，横跨整个初中。成都这边开设MYP的学校不算多，但凡是开设的，家长对学术要求都不低。

MYP阶段的辅导，我们拆成了两个小阶段来看。

六到八年级，也就是MYP的前三年，核心任务是适应。从体制内小学或者从PYP升上来，学生面临的d1个冲击是学科变多，而且所有学科都要用英文或双语学。科学课要写实验报告，人文课要写小论文，数学开始接触函数和几何证明。很多孩子卡在“听懂了但不会做题，会做题但写不出过程”。我们的辅导重点放在学科词汇和答题规范的构建上，说白了就是把英文底子打牢，让孩子能用英文去思考数学、科学、人文，而不是先中文理解再翻译一遍。

九到十年级就进入MYP的冲刺期了。这个时候学生要做个人设计（Personal Project），还要准备eAssessment的校内评估。我们辅导的重点转向批判性写作和跨学科思维。举个例子，MYP历史课让学生分析两次世界大战的原因，学生光背史实是拿不到高分的，得能把原因分类，能用一手资料佐证，能评估不同史学家观点背后的立场。这些思维方法，学校课上讲得有限，功夫在课后。

另外，九年级十年级还面临一个很现实的问题：衔接DP的选课。IB DP要求六大学科组各选一门，选课直接决定大学申请方向。九、十年级我们就会帮学生摸底，看他在哪个学科上花的时间少但成绩稳，哪个学科投入大量时间还是在中游徘徊，为DP选课提前做一个预判。

DP阶段（11-12年级）

DP是IB的最终出口，也是我们辅导中口碑比较集中的阶段。因为DP学生面临的困难非常具体，几乎都写在IB官方大纲里。

十一十二年级的辅导主要围绕四个硬骨头。

d1，EE（拓展论文）。一篇四千字的学术论文，要学生自主定题、独立研究、规范引用。EE拿不到C，DP文凭就可能受到影响，压力非常大。我们帮学生做的是从源头把控：选题的价值判断、方法论的设计、文献的筛选和引注格式。EE比较怕的是学生写到一半发现题定大了，收不住，我们的工作就是让他在动笔之前就想清楚每一步。

第二，TOK（认识论）。这是IB比较有特色也比较抽象的一门课。学生要回答“知识是什么”“我们凭什么相信我们知道”。很多学生第一次接触完全摸不到门道，觉得是哲学玄谈。实际上TOK有非常明确的评分框架，要求学生能给出主张、给出反例、给出跨学科的连接。我们辅导的核心是帮学生建立这种分析习惯。

第三，IA（内部评估）。各学科都要求学生做一个项目，写一篇两千字左右的小论文。数学IA要建模型，物理化学要设计实验，经济要构建评论。我们逐一指导学生打磨这些材料，从数据收集的策略到结论的表述方式。

第四，DP本身的学科难度。DP数学分为AA和AI，HL的难度不小，微积分和统计内容不少。DP心理、DP历史这类人文科目阅读量大、写作要求高。我们在这块有专门的学科老师负责，针对每个学生的目标分数制定计划。

两个容易被忽略的节点

写到这里，还有一个年级经常被问到：九年级和十年级之间的暑假该干什么。这个暑假我们建议用来做DP选科的预学，尤其是准备选HL的科目。比如学生打算DP化学选HL，那九年级暑假比较好就把十年级的核心内容过一遍，不然开学后一边要应对MYP评估，一边要展望DP内容，时间会很紧。

另一个节点是十年级到十一年级的衔接。DP第一学期节奏非常快，很多学生头一个月是懵的，等到十一月份各种deadline集中轰炸时，心态容易崩。比较好的办法是提前半年开始接触DP的作业形式和评分标准，别等开学再适应。

关于年级问题的统一回复

所以，回到最初的提问：成都威学一百的IB课程辅导主要教哪些年级？答案就是小学段PYP衔接、初中段MYP全程、高中段DP全程，其中又尤其以九、十年级和十一、十二年级的辅导比较成熟，经验比较集中。

如果你家孩子刚好在这些年级段，又正在被IB的某个环节卡住——不管是不懂怎么写EE，还是MYP科学课不知道怎么拿高分，或是DP第一学期跟不上——可以找我们聊聊。先让老师看看孩子现在的情况，再做规划，不至于走弯路。