来源:上海朗阁托福培训机构 时间:2026-08-13
GMAT成绩是很多商学院申请时都会要求提交的一项材料。不少人第一次听说GMAT的时候,要么还在读本科,要么已经工作了一阵子,对考试规则、题型构成几乎没有概念。上网搜相关信息时,最常冒出来的问题就是:“我基础不好,能直接上课吗?”这篇文章就围绕这个问题展开,说说GMAT里的“基础不好”到底指什么,以及上海朗阁的GMAT课程是怎么设置的。
基础不好是什么意思
先把概念理清楚。“基础不好”在GMAT备考里其实包含两类情况。
一类是完全没碰过GMAT的。连题目长什么样都不清楚,逻辑推理、批判性推理这些东西第一次听到,完全不知道从哪下手。
另一类是英语底子偏弱的。单词量不大,读长难句费劲,题目里的信息抓不全。这种学生即便看过题型介绍,做题的时候照样卡壳。
这两种情况报名之前要区分开,因为后面要补的东西不一样。
GMAT到底考什么
GMAT考的不是英语,是商科思维。整个考试包含几个部分:语文部分考阅读理解、逻辑推理和句子改错,数学部分考的是初高中的数学知识和解题能力,另外还有写作和综合推理两个模块。
对于完全没接触过的人来说,d1个拦住他们的通常不是数学,而是阅读。题目篇幅长,句子结构绕,信息密度高。要在规定时间内把每道题读明白并且做对,需要一定的阅读基本功。
朗阁GMAT课程怎么安排的
朗阁的GMAT课程按难度分成基础段和强化段。基础段就是给刚接触GMAT、还没建立做题体系的学生设计的。
基础段具体解决这么几件事:
一是词汇和长难句。把GMAT阅读里常见的学术词汇和复杂句式整理出来,分模块带着过,帮助学生先把“读懂文章”这个环节打通。
二是逻辑框架。介绍常见的论证结构,讲清楚什么是前提,什么是结论,论证过程里常见的漏洞在哪里。先搭框架,后面练题才有方向。
三是数学术语和知识点。GMAT数学不少同学是中文题能做对,换成英文题目就发懵。 里常出现的数学术语先过一遍,涉及到的初中数学知识点系统梳理一遍。
到了强化段,重心转向 训练。题目量加大,逐题分析错因,统计容易出错的考点,练习控制做题节奏。
基础不好学生从基础段开始是一个合理的路径,这不等于上完课就直接上考场万事大吉。课程是帮你把基本功和考试思路理清楚,课后自己刷题消化的时间一点不能省。
课程节奏和班型
朗阁GMAT分了周末班和全日制班,也有一对一的选项。基础不好学生报班之前,先盘一下自己手头的备考时间。
在校生平时课业多,周末班时间比较友好。已经毕业准备集中申请的,脱产班效率会高一些。
不管选哪种班型,入学后都会先做一个测试。目的是了解你的起点,确定是直接从基础段开始,还是上课之前还需要补充一些前置内容。
基础不好容易踩的坑
基础不好备考GMAT最常见的问题不是“不会”,而是“以为自己会了”。
比如逻辑题,刚看的时候觉得这不是考语文吗,读懂了不就行了。等到实际做题,发现正确率上不去,才明白GMAT逻辑考的是思维严密度,不是语言理解力。这个问题靠自己闷头摸索,一般要反反复复撞很多次墙才能意识到。
课程的价值在于,老师把GMAT考察的底层能力拆成可以逐一练习的模块,指导你往正确的方向用功。但这不意味着报了班就能直接躺平,课后练题、复盘错题这些工作还是得自己来。
到底适不适合
如果对GMAT没什么了解,想省时间去熟悉考试规则,走一条被验证过的备考路径,朗阁这套课程确实是对得上的。前提是自己愿意配合,按时完成任务。
如果英语底子特别好,自学能力强,时间又充裕,打算按官方指南自己慢慢啃,也不是不行。只是这种情况相对少见。
课程本身不做任何不现实的承诺,它给的是备考思路、系统讲解和练习反馈。最终能走到哪一步,还是取决于你投入了多少时间。
基础不好不是问题,问题在于用什么方式把这个基础补起来。朗阁GMAT课程为基础阶段的学生安排了对应的教学内容,从读句子、看逻辑、理数学术语开始,再慢慢过渡到 训练。如果你刚开始接触GMAT,还不知道怎么安排自己的复习节奏,可以先弄清楚课程的具体设置,再判断适不适合自己当下的情况。
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