课程面向在南京就读或计划在南京备考GMAT的大学生，围绕GMAT考试的语文、数学、综合推理和分析性写作部分展开，结合在校学习节奏，安排课堂讲解、练习和模考。适合需要系统了解GMAT、准备商科研究生申请的同学。

1. GMAT考试结构梳理

介绍GMAT考试各科目构成、计分方式与考试流程，说明语文、数学、综合推理和分析性写作的考查重点。让学员先建立整体认识，再进入分项学习。

2. 逻辑推理题型精讲

围绕批判性推理和阅读理解，讲解常见题型、题干结构和选项设置。通过例题分析，训练学员提取论证关系、判断信息作用和处理复杂文章的能力。

3. 数学知识体系复习

梳理算术、代数、几何和文字应用题中的核心概念，复习常用公式和解题方法。结合GMAT数学出题习惯，讲解数据充分性题型的判断步骤。

4. 综合推理专项训练

针对图表、表格、多源推理等题型，说明信息筛选和交叉比对的方法。安排练习帮助学员适应综合推理的作答节奏，减少陌生题型带来的影响。

5. 分析性写作思路训练

讲解论证分析的基本要求，包括找出论点、论据和逻辑漏洞。通过范文和提纲练习，熟悉清晰、简洁的写作结构。

6. 模考测评与错题复盘

安排阶段模考，记录各科目正确率和用时。根据错题类型进行复盘，调整后续练习重点，让学员了解自己的备考进度。

1. 大学生时间适配安排

课程设置考虑在校大学生课业安排，学习计划相对灵活，便于兼顾学校课程和GMAT备考。

2. 新东方教师团队授课

由南京新东方GMAT教师团队授课，教师熟悉GMAT考试内容和大学生常见备考问题。课堂讲解注重思路和步骤，减少单纯背答案。

3. 分项教学与阶段推进

将语文、数学、综合推理和分析性写作分开讲解，再通过模考串联。学员可以根据基础情况，按阶段完成学习任务。

4. 练习材料与课后服务

提供课堂讲义、练习题和模考材料。课后配有答疑与学习提醒，帮助学员保持练习节奏。

5. 备考节奏跟踪管理

记录学员出勤、作业和模考情况，结合目标分数和考试时间，提醒练习进度。对于进度偏慢的部分，给出调整建议。

1. 商科研究生申请学生

计划申请商科、管理类研究生项目，需要提交GMAT成绩的在校大学生。

2. 基础薄弱备考学生

英语或数学基础需要补充，希望先学习考试方法，再逐步进入强化练习的学生。

3. 自学效率待提高学生

已经尝试自学，但缺少系统规划和反馈，需要课堂讲解与练习安排的学生。

1. 入学沟通与基础判断

了解学员的年级、英语与数学基础、目标分数和计划考试时间，给出适合的班型建议。

2. 课堂学习与随堂练习

按照课程表完成各科目学习，课堂上跟做例题，课后完成对应练习，及时消化当天内容。

3. 阶段模考与问题定位

在课程中段和末段安排模考，查看各科表现和答题速度，找出需要加强的题型。

4. 结课复盘与后续建议

结课后整理个人错题和薄弱项，给出后续练习方向与考试时间安排建议。