GRE普通考试中的数学部分考查算术、代数、几何、数据分析等内容，题目以英文呈现，强调基础概念、数量关系和解题节奏。部分考生数学底子不弱，但多年未系统接触数学，或对英文术语、题干表达不熟，做题时容易慢或误读。南京新东方在本地开设GRE培训课程，数学基础班围绕考试范围梳理知识点，讲解英文数学表达，配合例题和练习，适合需要从头复习或补齐短板的考生。

1. 算术与数论基础

讲解整数、分数、小数、比例、百分比、幂与根、奇偶性、质数、因数与倍数、余数等内容。课堂会结合英文题干，说明常见表达和计算要求。

2. 代数与方程基础

梳理代数表达式、一元一次方程、不等式、方程组、函数、坐标几何、指数增长等知识。练习代入法、消元法、估算和检验答案的方法。

3. 几何与坐标几何

复习直线、角、三角形、四边形、圆、面积、体积等内容，并讲解坐标系、斜率、距离公式等题型。关注单位换算和图形信息读取。

4. 数据分析与统计

介绍平均数、中位数、众数、范围、标准差初步、概率、排列组合等概念。结合柱状图、折线图、饼图、散点图等图表题，练习读图和计算。

5. 应用题与逻辑推理

覆盖速率、工作、混合、利息、折扣、集合、数列等应用题。讲解数量比较题、单选、多选和数值输入形式的处理步骤。

6. 英文数学术语

整理GRE数学常见词汇、题干句式和易混淆表达。通过对照练习，减少因术语不熟造成的理解偏差。

1. 本地面授互动教学

南京新东方在本地开设面授班，课堂中安排提问、练习和讲评环节。学生可以当面提出疑问，教师根据课堂情况调整讲解节奏。

2. 分层讲解由浅入深

课程从基础概念开始，再进入题型训练。内容按难度递进，避免一开始就堆叠难题。

3. 真题样题结合练习

课堂使用官方指南样题和典型练习题，讲练结合。教师会说明题目考点、常见误区和时间分配。

4. 错题整理与答疑

课后可以提交疑问，教师结合错题讲解。学生也可按题型整理错题，便于复习。

5. 阶段模考与讲评

课程中安排阶段测试，按考试要求计时。讲评时分析错误原因、做题顺序和节奏安排。

1. 数学基础较为薄弱

适合公式遗忘、计算生疏、需要重新梳理知识点的考生。

2. 英文术语不太熟悉

适合能看懂中文数学题，但面对英文题干和术语时反应较慢的考生。

3. 长期未接触数学

适合大学阶段很少学习数学，需要重新熟悉基本概念和运算的考生。

4. 需要系统复习考点

适合希望按考试范围逐项复习，而不是零散刷题的考生。

5. 偏好面授课堂互动

适合希望在课堂环境中跟着老师学习，并与同学一起练习的考生。

1. 班型与课时安排

基础班按校区课表开设，包含小班和在线等班型。具体课时、上课时间和班型可向校区咨询。

2. 课堂学习流程

每次课包含考点讲解、例题演示、随堂练习和当堂讲评。教师会留出时间处理课堂疑问。

3. 课后作业与复习

课后布置相应练习，建议配合术语记忆和错题整理。作业用于检查对当次内容的理解。

4. 阶段测评与反馈

课程中安排阶段测试，教师根据测试结果讲评。学生可以了解自己的薄弱题型和进度。

5. 答疑与学习跟进

课后提供答疑渠道，学习进度可与课程顾问或教师沟通。缺课补课按校区规定安排。

1. 授课教师教学背景

南京新东方GRE教师熟悉GRE考试内容和题型，能够围绕数学基础班的目标安排教学。

2. 教研资料与讲义

课程使用内部讲义和官方指南材料，覆盖算术、代数、几何、数据分析等基础考点。

3. 课堂反馈与沟通

教师会根据课堂练习和作业情况给出反馈，指出需要复习的知识点和题型。

1. 咨询与报名方式

可通过南京新东方校区前台、官网或课程顾问咨询报名。

2. 上课地点与时间

上课地点和时间以校区公布的课表为准，可提前咨询校区确认。

3. 课程资料与费用

课程资料和费用明细可向校区咨询，报名后按校区安排领取讲义和课表。