IB课程是国际文凭组织开设的大学预科课程，受到英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、中国香港等国家和地区高校认可。南京朗阁英联邦本科留学培训机构面向计划申请英联邦本科的IB学生，提供学科辅导、论文指导、评估训练和考前复习等服务。课程根据学生所在学校进度、所选科目和申请节奏安排，兼顾校内学习与留学准备。

1. 梳理学科知识框架

针对数学、物理、化学、生物、经济、商务、计算机、心理学、中文、英语等常见IB科目，按HL和SL要求整理知识点，理解概念之间的联系。

2. 训练英文答题表达

结合IB考试题目和评分标准，练习英文术语、逻辑结构和书面表达，减少因表达不清造成的失分。

3. 熟悉校内评估要求

围绕IA、EE、TOK等任务，讲解选题、资料查找、结构安排、引用规范和修改方法。

4. 安排申请时间节奏

结合英联邦本科申请节点，协助学生平衡课程学习、考试复习、论文写作和申请材料准备。

1. 学科同步辅导

按照学生所在学校的教学进度，讲解课堂重点和难点，配合课后练习和错题整理。常见科目包括数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、商务、计算机、心理学、中文、英语等。

2. 考试复习训练

根据IB大考时间，分阶段安排知识回顾、真题练习、评分标准解析和模拟测试。针对不同试卷类型，练习审题、时间分配和答题结构。

3. 内部评估指导

针对IA实验报告、调研报告、作品分析等任务，讲解评分细则，协助学生确定研究方向、搭建框架、处理数据和修改文稿。

4. 拓展论文辅导

围绕EE选题、研究问题、文献检索、论证结构和学术规范进行指导。不同学科方向安排对应教师沟通，按学校截止时间推进。

5. 知识理论支持

针对TOK课程，讲解知识问题、论述方式、例证选择和展示准备，协助学生理解评估标准。

6. 英文能力配合

结合IB学习中的阅读、写作、口头表达和听力任务，补充学科词汇、学术写作句式和表达逻辑。

1. 入学能力评估

通过沟通和测试了解学生所在年级、所选科目、HL和SL组合、校内成绩、目标专业和申请时间，判断当前学习重点。

2. 定制学习方案

根据评估结果安排课时、科目和授课方式。方案可随校内考试、IA截止日期和申请进度调整。

3. 多种授课形式

提供一对一、小班和线上课程。南京本地学生可选择线下授课，外地或时间紧张的学生可选择线上授课。

4. 阶段测评反馈

每阶段安排练习或模拟测试，教师根据结果给出反馈，调整后续教学重点。

1. 熟悉IB课程体系

教师了解IBDP的学科要求、核心课程和评估方式，能够结合学校教学安排进行辅导。

2. 结合英联邦申请

课程关注英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、中国香港等方向本科申请对IB成绩和科目的要求，协助学生规划学习重点。

3. 科目覆盖较广

可安排常见IB科目辅导，并根据学生需求匹配相应教师。

4. 教学服务跟进

配有学习管理老师，记录课程进度、作业完成情况和阶段反馈，方便学生和家长了解学习状态。

1. IB在读阶段学生

正在就读IBDP课程，遇到学科理解、作业完成、论文写作或考试复习困难的学生。

2. 准备英联邦申请

计划申请英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、中国香港等国家和地区本科，需要兼顾IB成绩与申请准备的学生。

3. 需要论文指导

在IA、EE、TOK等任务中需要选题、结构、数据、引用或修改方面支持的学生。

4. 需要考前复习

即将参加校内考试或IB大考，希望系统复习、练习真题和适应考试节奏的学生。

1. 学习进度跟踪

记录每次课程内容、作业完成情况和阶段目标，方便学生查看学习安排。

2. 作业批改反馈

教师对练习、论文草稿和模拟试卷进行批改，指出问题并给出修改方向。

3. 家校沟通机制

学习管理老师定期与家长沟通课程进度和出勤情况，必要时调整学习方案。

4. 考前答疑安排

在重要考试和论文截止前，根据安排提供答疑和复习建议。

1. IB教学经验教师

授课教师具备IB课程教学或辅导经验，熟悉相应科目的知识点和评估标准。

2. 英联邦留学背景

部分教师有英联邦国家留学或相关学习经历，了解英文授课环境和本科申请要求。

3. 学科教研支持

机构组织教师进行科目教研，整理真题、评分标准和教学资料，用于日常授课。

4. 中英双语授课

根据学生语言水平和科目特点，采用中文讲解与英文材料结合的方式，逐步适应全英文学习。

1. 提前规划科目

在选课时结合目标专业和大学要求，了解HL和SL组合对申请的影响。

2. 重视校内任务

IA、EE、TOK等校内评估占比较重要，需要按截止时间推进，避免集中赶工。

3. 保持练习节奏

每周安排固定时间复习和做题，及时整理错题和疑问。

4. 主动沟通反馈

遇到学习问题及时与教师和学校老师沟通，根据反馈调整学习安排。