南京新东方长期从事GRE教学工作，对考试内容与题型变化有持续跟踪和梳理。二战提高班面向已经参加过GRE考试、希望提升分数的学员，帮助他们集中精力解决薄弱环节，减少重复备考中的无效劳动。课程在原有知识框架基础上，重点放在解题思路的优化和应试节奏的调整，让下一阶段的复习更有方向。

1. 填空部分方法梳理

针对填空部分常见失分点，重新梳理逻辑关系的识别方法。通过拆分长难句和定位关键词，帮助学员减少理解偏差。课程会选用近年考试中重复出现的典型题目，逐步提升做题速度和准确率。

2. 阅读部分结构拆解

阅读部分强调文章结构的整体把握。课程会训练学员快速划分段落功能、识别观点与论据关系，减少逐句阅读带来的时间损耗。同时，对不同题型进行分类练习，帮助学员找到适合自己的答题顺序。

3. 数学部分查漏补缺

数学部分重点检测基础概念和常见失分点。课程会安排专项练习覆盖算术、代数、几何和数据分析等内容，帮助学员梳理易错类型，理解出题思路。针对数据充分性题目，会集中训练判断条件的严谨性。

4. 写作部分框架搭建

写作部分注重逻辑表达和论证效率。课程会分析常见题目类型，讲解如何快速列出提纲、组织论据。通过对范文的拆解和修改练习，让学员在有限时间内写出结构清楚、内容充实的文章。

5. 模考与错题讲解

课程安排多次完整模考，题目难度和出题节奏尽量贴近实际考试。每次模考后，教师会带领学员逐题分析错误原因，区分知识遗漏和技巧失误。学员可以根据模考结果及时调整后续复习计划。

1. 根据考试表现定制复习重点

报名课程后，学员可以先提交上次考试的成绩单或各单项得分。教师会结合成绩情况，帮助学员判断哪些部分是提分可能性较高的方向，将精力放在更有效的地方。

2. 小班授课保证互动质量

班级人数控制在合理范围内，确保每位学员都有机会提出自己的问题。课堂上教师能关注到个体的掌握程度，对普遍薄弱的知识点及时加强讲解，对个别问题也能单独说明。

3. 短期集中训练节奏紧凑

课程安排集中在几周内完成，适合希望短时间内重新进入备考状态的学员。上课时间固定，课后配有适量作业，帮助学员保持每日接触题目的频率。

4. 配套资料贴近近期考情

讲义和练习题由南京新东方教研组根据近两年考试情况整理。所选题目注重典型性和代表性，帮助学员熟悉近期出现较多的考点和题型，不花时间在过于偏难的题目上。

5. 课后答疑通道保持畅通

课程期间，学员可以通过班级群或约定时间向授课老师提问，遇到的问题尽量当周解决。课后答疑不设额外费用，学员在练习中遇到的困惑能够及时得到回应。

已经考过GRE，但成绩不理想，准备再次报考的学员。

对考试题型有一定了解，但缺少系统性训练和针对性突破的学员。

自学一段时间后效果不明显，希望借助课堂讲解和反馈来调整方法的学员。

需要明确复习重点和时间安排的学员。

课程分为周末班和连续班两种形式，方便在职学员和在校学员选择。具体时间以当期课程表为准。每位学员在开课前会收到讲义和学习资料，第一次课上会说明整体安排和作业要求。