南京新东方OSSD课程依托新东方多年的国际教育经验，面向计划通过OSSD体系申请海外大学的学生开设。秋季基础夯实班专门针对学习基础尚在搭建阶段的学生，帮助他们适应OSSD课程的全英文教学模式，熟悉加拿大安大略省高中课程的知识框架与评估方式。课程从核心学科入手，逐步提升学生的学术英语能力和理科思维，为后续深入学习做好衔接。

1. OSSD学术英语

围绕学术听讲、课堂笔记、学术阅读和写作展开。听力材料选取海外课堂常见的授课片段，训练学生抓取主旨和关键细节。阅读部分选用学科相关的英文文章，加强长难句分析和信息归纳。写作侧重段落结构和学术表达规范，每周安排一次限时写作练习并逐一批改。

2. 数学基础模块

覆盖OSSD 9-10年级数学核心知识点，包括代数运算、线性关系、函数入门、几何与测量。讲解过程中重视英文数学术语的积累，每节课整理术语表，并配套习题帮助学生熟悉英文题干的审题方式。课程进度适中，适合数学基础薄弱的学生重新梳理知识脉络。

3. 科学基础模块

原理整合物理、化学、生物三科的基础概念，采用主题式教学，例如“物质与能量”“细胞与生态系统”。课堂穿插实验演示和案例分析，帮助学生理解科学原理的实际应用。每单元结束安排一次知识小结，用图表方式梳理概念之间的关联。

4. 学习习惯与时间管理

针对OSSD课程注重平时作业和过程评估的特点，该模块指导学生制定每周学习计划，使用任务清单和复盘表管理作业进度。同时训练课堂笔记的整理方法，比如康奈尔笔记法的使用。每周老师会检查学生的计划执行情况并给出调整建议。

1. 小班教学

班级人数控制在15人以内，老师能够关注到每位学生的课堂状态和作业完成质量。课后答疑时段按科目轮值，学生可以随时找到对应学科老师解决具体问题。

2. 内部讲义与题库

使用新东方OSSD教研团队编写的讲义，内容贴合安省高中大纲，并收录历年典型练习题。每次课后发放配套练习，难度分阶，从基础巩固到综合应用逐步提升。

3. 阶段测评与反馈

每四周围绕已学内容进行阶段测试，测试形式包括选择题、简答题和短论文。考后生成个人学情报告，明确知识薄弱点和改进方向，同步反馈给家长。

4. 衔接规划指导

课程结束前安排一次一对一沟通，根据学生的当前水平建议后续OSSD课程选课方向，并给出雅思学习或学科竞赛安排的初步建议。

正在入读OSSD项目但希望夯实基础的学生，或者准备转入OSSD课程但尚未接触过英文理科内容的学生。也适合已经完成国内初中课程、英语水平中等但理科概念需要系统梳理的学生。

秋季学期共16周，每周六上午9:00-12:00与下午13:30-16:30上课，每次包含三节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。每周日安排在线答疑与作业辅导，具体时间由班内通知。