儿童在成长过程中会遇到各种心理困扰，比如情绪波动、同伴冲突、学习压力、亲子沟通不畅等。面对这些问题，家长和老师常常感到束手无策，甚至用批评或哄劝的方式，结果反而让情况更糟。佛山华夏思源心理教育结合多年心理咨询与家庭教育实践经验，开设儿童心理疏导辅导班，用通俗易懂的方式讲解儿童心理知识，训练操作性强的疏导技能，让学员能够真正理解孩子，并有方法地支持孩子。

1. 儿童心理发展规律与特点

从幼儿期到少年期，孩子的想法和感受不断变化。课程讲解各阶段的心理发展要点，包括好奇心、同伴关系、自我意识等，学员可以了解儿童行为背后的原因。比如，为什么三岁的孩子总说“不”，为什么五岁的孩子会想象出朋友，这些现象都有其发展意义。

2. 常见情绪问题的识别与应对

孩子会出现害怕、生气、焦虑、退缩等情绪。课程介绍这些情绪的常见表现和可能的触发因素，区分正常的情绪波动和需要重视的信号。同时演示简单可行的应对步骤，例如先接纳情绪，再寻找原因，最后一起想办法。学员可以学到在家里或教室里如何操作。

3. 倾听与共情的沟通方法

很多亲子冲突源于沟通方式不当。课程讲解积极倾听、开放式提问、反映情感等技巧，并安排情景模拟练习。学员在角色扮演中体会孩子的感受，逐步改善说话方式，减少命令和指责，让孩子愿意开口。

4. 家庭支持与习惯养成策略

稳定的家庭环境有助于儿童心理健康。课程讨论如何制定合理的家庭规则、安排规律的作息、使用正向激励方式，帮助孩子建立安全感和自信心。还会分享一些关于电子设备使用、作业陪伴等常见问题的处理思路。

1. 理论讲解与案例演练并重

每次课程先讲明白一个知识点，再用几个真实案例进行讨论。学员可以分小组练习，老师从旁观察并给出反馈。这样学到的内容不是停留在纸上，而是能实际用出来。

2. 小班授课与个别指导

班级人数不超过十五人，保证每位学员都有发言和练习的机会。老师会在课程中记录每位学员的困惑，针对其孩子的具体年龄和问题提出参考建议。

3. 课后跟进与答疑支持

课程结束后，学员在一个月内可以就实际遇到的心理疏导问题向老师提问。老师通过微信或电话给出回复，解决后续出现的难题。

1. 希望改善亲子关系的家长

如果家长觉得孩子越来越难管，或者不知如何回应孩子的负面情绪，这门课程提供直接的实操方法。

2. 幼儿园和小学教师

教师在班级中常会接触情绪和行为特别的孩子，课程有助于理解他们的内心世界，并采用温和且有效的课堂管理方式。

3. 从事儿童服务工作的社工

社工在组织开展儿童活动或个案帮扶时，需要具备基本的心理疏导能力。这门课程提供相关理念与技巧，方便在工作中应用。

1. 每周一次课共八次

课程为期八周，每周上一次课。上课时间安排在周末或工作日晚间，方便上班族和在校教师参加。

2. 每次课程两小时含互动讨论

前四十分钟讲解核心内容，后八十分钟进行案例讨论和技能练习。课堂节奏紧凑，但气氛轻松，不要求学员有心理学基础。