嘉兴新航道英语教育针对在美高就读、计划参加ACT考试的学生，设计了本套备考课程。美高学生的英语基础较好，但对ACT的题型和考试节奏可能不够熟悉，尤其是文法、科学推理等部分需要专项适应。课程结合美高学生的学习特点，帮助学员熟悉ACT考试结构，训练各科答题思路，在已有语言能力的基础上，补齐考试技巧与应试策略的短板。

1. 英语语法与写作技能

梳理ACT英语部分常考的语法规则，包括标点、句式结构、主谓一致等高频考点。通过真题段落练习，提升学员对文段逻辑衔接的判断力，减少“凭语感做题”带来的失分情况。

2. 阅读答题策略

ACT阅读题量大、时间紧。课程重点训练快速定位信息、分析主旨和推断作者意图的能力。针对美高学生阅读速度较快但精度不足的特点，安排限时阅读练习，帮助学员找到适合自己的答题顺序和时间分配方法。

3. 数学考点强化

覆盖ACT数学部分的代数、函数、几何、统计等核心考点。美高数学课程体系与ACT考察范围有一定重叠，但也存在遗漏知识点。课程会帮助学员查漏补缺，熟悉专用术语的英文表达，并练习用计算器高效解题。

4. 科学推理图表信息处理

科学推理不是考察具体学科知识，而是看学员能否快速看懂实验描述、数据表格和图表。课程通过大量图表题练习，训练学员在较短时间内提取关键信息、对比数据变化、判断实验结论，提升科学题目的答题稳定度。

5. 写作思路与结构

ACT写作属于选考，但不少优秀学校仍会参考。课程讲解议论文的展开逻辑，帮助学员搭建清晰的文章框架，学习如何提出观点、展开论证并回应反方意见。写作练习会给出详细批改反馈，帮助学员逐步完善表达。

1. 结合美高学习节奏

课程安排考虑美高学生在校课业和假期时间，开课时间灵活，设有周末班和假期集中班，方便学员在不影响学校学习的前提下进行备考。

2. 真题训练与详解

课堂使用的练习材料以历年ACT真题和官方模拟题为主。每道题都会讲解正确选项的由来以及错误选项的典型特征，帮助学员理解ACT的命题习惯。

3. 小班授课与个性指导

课程采用小班制，老师能够关注到每位学员的做题习惯和薄弱环节。课后留有针对性作业，并安排答疑时间，学员可以就自己的错题和疑问及时获得讲解。

4. 阶段性模考反馈

课程中设置多次模拟考试，模拟真实考试的时间和流程。模考后生成个人成绩报告，清晰展示各科正确率、速度变化和排名情况，方便学员和老师一起调整后续复习重点。

正在美国高中就读、计划参加ACT考试的学生。不同年级和基础水平的学员，可以根据入班测试成绩，选择与之匹配的班型。课程内容兼顾技巧讲解和实战演练，适合对ACT考试尚不熟悉，或已考过一次但希望提高分数的学生。

本课程总时长为6周，每周安排1次全科模拟测试。课上以题型讲解和限时练习为主，课下要求学员完成一定量的精读和错题整理任务。老师会在每次模考后针对班级整体薄弱点进行专题讲评，并给出下一周的个人练习建议。