对于刚刚开始接触SAT的学生来说，面对陌生的考试题型、大量的英文阅读和逻辑推理要求，往往容易感到无从下手。这门零基础入门衔接课，正是为这类学生设计的起步课程。课程从最基础的词汇和语法入手，逐步带学生认识SAT的考试结构、核心题型和基本解题思路，帮助学生在正式进入系统备考前，先建立起必要的知识框架和学习节奏。课程内容平实、节奏合理，适合英语基础一般、尚未接触过SAT的学生平稳过渡。

1. SAT考试整体认知

讲解SAT的考试模块、每个部分的题目数量、考试时长和计分方式。让学生清楚知道考试当天会面对什么，减少因陌生带来的紧张感。同时梳理SAT与学校英语考试的区别，明确后续备考需要调整的方向。

2. 核心词汇积累方法

筛选SAT阅读和文法中高频出现的词汇，按主题分类讲解。课堂上会教学生如何通过词根词缀记忆单词，如何在句子中理解词义，而不是孤立地背单词。每节课安排适量的词汇任务，并配有复习练习，保证词汇积累能够持续进行。

3. 基础语法知识梳理

SAT文法部分考查的语法点相对固定，但需要学生有清晰的语法概念。这门课会从最基础的句子成分讲起，逐步覆盖主谓一致、时态、平行结构、代词指代等常见考点。每个语法点配合典型例题，让学生在做题中理解规则，而不是死记硬背。

4. 阅读基础能力训练

SAT阅读对学生的长难句理解和段落分析能力要求较高。课程会带着学生逐句拆解典型的长难句，训练快速抓取句子主干的能力。同时通过短篇文章的阅读练习，帮助学生理解段落主旨、作者态度和句子之间的逻辑关系，为后续阅读强化做好准备。

5. 数学基础概念回顾

SAT数学部分虽然难度不算特别高，但涉及的知识范围比较广。课程会快速回顾代数、几何、数据分析等基础概念，重点讲解SAT数学中常见的英文题目表述，避免学生因为看不懂题目而失分。同时补充一些实用的计算技巧。

6. 科学有效的学习习惯

零基础阶段除了学知识，更重要的是建立正确的学习习惯。课程中会安排笔记整理、错题分析、时间分配等训练，让学生从一开始就养成规范的学习流程。每次课后有明确的复习任务，帮助学生逐步适应备考节奏。

每周安排三次课，每次课两个小时。前一个小时讲解新知识，后一个小时进行课堂练习和即时反馈。课后留有适量作业，作业内容与课堂内容紧密相关，需要学生在下次课前完成并提交。课程周期为四周，共十二次课。

这门课适合英语基础一般、从未接触过SAT考试的学生，也适合那些在托福或雅思学习中感到阅读和语法比较吃力的学生。如果学生已经有一定SAT基础，但缺乏系统知识梳理，也可以把这门课作为查漏补缺的补充。

提供线下小班和线上直播两种方式。线下课程在厦门新航道校区进行，每班人数控制在十人以内。线上课程使用稳定的教学平台，支持回放，方便学生课后复习。两种形式使用的教材和教学内容完全一致，学生可以根据自己的实际情况选择。