AP艺术史课程是面向计划参加美国大学先修课程考试的高中生设计的一门艺术历史类课程。课程以全球艺术发展脉络为主线，帮助学生建立系统的艺术史知识框架，提升图像分析与学术写作能力，为大学阶段的人文艺术类专业学习做好准备。

1. 史前与古代艺术

重点讲解史前洞穴壁画、美索不达米亚与古埃及的宗教建筑及雕刻艺术，分析早期艺术在祭祀、王权与社会组织中的功能。

2. 古希腊与古罗马艺术

围绕古希腊神庙石刻、瓶画演变以及古罗马的公共建筑与肖像雕塑，探讨古典艺术在政治宣传与城市生活中的具体表现。

3. 中世纪与文艺复兴艺术

结合拜占庭马赛克、哥特式教堂与意大利文艺复兴时期的重要画家和雕塑家，梳理中世纪至文艺复兴时期艺术风格的转变过程与背后的思想动因。

4. 巴洛克与洛可可艺术

以卡拉瓦乔、贝尼尼、鲁本斯等艺术家为代表，讲解巴洛克艺术的情感表达、光影技巧与宗教语境，同时对比洛可可艺术的轻巧装饰风格。

5. 19世纪至当代艺术

从新古典主义、浪漫主义、现实主义到印象派、现代主义与当代艺术，按流派梳理艺术语言的革新，并结合社会历史事件分析艺术观念的变化。

6. 非西方艺术专题

涵盖印度、中国、日本、非洲及美洲原住民艺术，帮助学生拓宽文化视野，理解不同文明中艺术的独特性与传播交流。

1. 知识体系完整

课程覆盖AP考试要求的所有时期与区域，按模块推进，每个单元配有重点作品清单与考点提示，便于学生逐步掌握全部考点内容。

2. 图像记忆高效

课堂上采用大量高清作品图与对比图，配合作品背景讲解和风格辨识练习，帮助学生在看图过程中自然记住作品特征与流派风格。

3. 写作训练扎实

针对AP考试中的长文写作题，每两周安排一次限时写作练习，教师逐句批改，指导学生掌握分析作品、组织段落和提出论点的方法。

4. 真题练习充分

课程配有真题解析与模拟测试，定期检测学习进度，让学生提前熟悉考试节奏和题型分布，减少临考紧张感。

5. 师资经验丰富

授课教师长期从事AP艺术史教学工作，熟悉考试评分标准，能够准确指出学生答案中的薄弱环节，给出具体修改建议。

课程分为基础班、强化班与考前冲刺班三种类型。基础班按模块逐章精讲，适合刚开始接触艺术史的学生；强化班以重点时期与高频考点为主，配有大量案例拆解；冲刺班安排在考试前两个月，集中进行真题模拟与答题技巧训练。每节课时长为两小时，课后布置配套阅读与复习任务。课程提供线上与线下两种上课方式，线上课程支持回放，线下课程安排在杭州市内固定教学点。学生可根据自身时间安排选择班型，报名后由教务老师协助匹配合适班级。