IB拓展论文（Extended Essay，简称EE）是IBDP课程中一项重要的独立研究任务，要求学生围绕自己感兴趣的学科领域，完成一篇不超过4000字的研究论文。EE的成绩直接影响IB文凭的获取，同时也能体现学生的研究能力、批判性思维和学术写作水平。许多学生在选题、文献查找、论证结构和学术规范方面感到困难，需要系统性的指导。佛山威学一百的IB EE拓展论文写作指导课程，针对IB学生的实际需求，提供从选题到定稿的全流程辅导，帮助学生理清思路、规范写作、按时完成高质量的EE论文。

1. 选题定位

引导学生结合兴趣与学科优势，筛选可行的研究方向。帮助学生评估选题的学术价值、资料可得性和研究范围，避免题目过大或过小。提供选题优化建议，确保题目既符合IB要求，又能体现个人思考。

2. 研究方法

介绍不同学科常用的研究方法，包括文献分析、案例研究、数据收集等。讲解如何制定研究计划，合理分配时间，推进写作进度。指导学生建立研究框架，明确各部分的核心任务，提升研究效率。

3. 资料检索

教授学生使用学校图书馆数据库、学术搜索引擎和权威在线资源，精准查找相关文献。讲解如何筛选高质量资料，区分一手与二手来源。帮助学生做好文献笔记，整理引用信息，为后续写作做好准备。

4. 论证结构

讲解EE论文的标准结构，包括引言、主体论证、结论和参考文献。指导学生构建清晰的论证逻辑，合理组织段落，确保论点与论据紧密衔接。训练学生运用批判性思维，分析不同观点，提出自己的判断。

5. 写作规范

明确IB官方对EE的格式要求，包括字体、行距、引用格式和字数限制。讲解学术写作的语言风格，避免口语化和主观臆断。帮助学生修改初稿，调整表达方式，提升学术严谨度。

6. 修改润色

对学生的论文初稿进行逐段审阅，指出逻辑漏洞、表达不清和格式问题。提供具体的修改建议，协助学生完善内容。在定稿前进行最终检查，确保论文符合IB评估标准。

1. 分学科专项指导

根据学生选择的EE学科（如英语、历史、经济、心理、物理等），安排对应专业背景的导师进行辅导。导师熟悉该学科的研究方法和写作特点，能够给出有针对性的建议。

2. 一对一全程跟进

课程采用一对一模式，导师与每位学生保持密切沟通，及时解答写作过程中遇到的问题。每次辅导都有明确任务目标，并设置阶段性检查点，保证论文按时推进。

3. 引用规范严格把关

导师会仔细检查论文中的引用是否准确，帮助学生掌握MLA、APA等常用引用格式，避免无意中的学术不端行为。通过规范训练，提高论文的诚信度与专业性。

4. 评估标准深度解读

课上会结合IB官方出版的EE评分标准，分析优秀范文的得分要点。让学生清楚了解考官看重什么，并对应调整自己的写作策略，减少失分可能性。

准备写IB EE论文的DP1和DP2学生，需要从零开始或正在写作过程中遇到困难的学生，以及希望提升论文质量、冲击更好成绩的IB学习者。课程同样适用于IGCSE阶段想提前了解学术写作规范的学生。

课程时间根据学生个人节奏灵活排课，每课时60分钟或90分钟可选。总课时数依据学生基础和论文进度确定，常见方案为10课时到20课时。上课方式支持线下面授和线上视频，两种形式均配有课程资料和作业反馈。