ACT（American College Test）是美国大学入学考试之一，考查学生在英语、数学、阅读和科学推理方面的综合能力。许多计划赴美留学的学生将ACT成绩作为申请大学的重要依据。厦门威学一百开设的ACT线上直播小班课，针对学生备考时间紧、提分需求明确的特点，采用小班教学模式，通过线上直播平台进行实时授课，让学生在家就能获得系统的备考指导。课程内容贴合ACT考试大纲，兼顾知识讲解与解题训练，帮助学生在备考过程中理清思路、查漏补缺。

1. 英语部分

覆盖ACT英语考试涉及的语法规则、修辞技巧和文章组织结构。老师会带着学生逐一梳理标点符号使用、主谓一致、时态搭配、平行结构等高频考点，并结合真题讲解如何在短时间内快速定位答案。同时，针对文章主旨题、过渡句题和改进题，训练学生的逻辑判断能力。

2. 数学部分

系统讲解ACT数学考试中的代数、函数、几何、概率与统计等内容。课程注重基础知识的巩固和常见题型的解题方法，帮助学生提高做题速度和准确率。老师会通过典型的题目演练，讲解如何从题干中提取关键信息，避免因粗心丢分。部分较难的知识点，如矩阵和三角函数相关问题，会安排专题讲解。

3. 阅读部分

ACT阅读部分涉及人文、社会科学、自然科学和文学小说四类文章。课程按照文章类型逐一分析，教学生如何快速把握文章主旨、理清段落结构，并针对主旨题、细节题、推断题和词汇题分别讲解解题思路。每节课会安排限时阅读练习，帮助学生在规定时间内找到适合自己的答题节奏。

4. 科学推理部分

科学推理并不直接考查学科知识，而是侧重考查学生解读图表、理解实验和分析数据的能力。课程会选取生物、化学、物理和地球科学等多个领域的文章，带着学生练习如何快速理解实验设计、对比数据变化、判断假设合理性。通过大量真题演练，教会学生如何在有限时间内高效完成这一板块。

1. 小班互动教学有保证

每班人数控制在6人以内，上课时老师能关注到每一位学生的学习状态。直播课支持学生随时开麦提问，老师当堂解答，避免问题积累。遇到共性问题，老师会在课上集中讲解，确保每个学生都能跟上进度。

2. 线上授课安排更灵活

上课使用稳定的直播平台，支持电脑和手机登录。课后可回看录播，方便学生复习巩固。课程安排避开学校上课时间，周末和晚上均有可选时段，学生可结合自己的时间选择适合的班级。

3. 全程作业与测试跟进

每次课后布置适量作业，由授课老师亲自批改并反馈。课程中期安排阶段测试，检验学生对所学内容的掌握情况，根据测试结果调整后续教学重点，让备考更有针对性。

4. 课后答疑及时高效

除正课外，老师会在班级群内提供课后答疑服务，学生遇到不懂的题目可随时提问。老师定期分享备考资料和练习题，帮助学生丰富学习资源。

1. 准备参加ACT考试的高中生

适合计划在近期参加ACT考试，需要系统学习考试内容和解题方法的学生。课程从基础知识讲起，逐步过渡到强化训练，符合大多数考生的备考节奏。

2. 自学效率不高的学生

一些学生在自学过程中容易陷入盲目刷题的误区，找不到问题的关键，长期下来进步不明显。线上小班课有明确的学习计划和进度安排，老师会指出学生的薄弱环节，帮助他们少走弯路。

3. 需要灵活安排上课时间的学生

部分学生校内课业较重，无法参加固定时间的线下课程。线上直播课不受地点限制，学生在家或在学校宿舍都可以进入教室学习，时间安排相对灵活。

4. 希望获得针对性指导的学生

小班教学的规模决定了每位学生都能获得较多关注。老师在授课过程中会留意学生的学习反应，根据整体掌握情况适时调整讲解节奏，确保授课内容能真正被学生吸收。

1. 授课经验丰富

ACT课程由熟悉ACT考试内容和出题规律的老师主讲，教师拥有多年留学考试教学经验，累计教授学生人数众多，对学生在备考过程中常见的问题比较了解，能够用通俗易懂的方式讲解复杂知识点。

2. 清晰把握考试重点

老师会定期研究ACT考试题目和考情变化，在授课过程中，重点讲解常考内容和高频题型，不让学生把时间花在冷门考点上。课堂讲解例题多选用近年考试真题，拉近教学与考试之间的距离。

3. 认真负责，讲练结合

每节课设置随堂练习和课后作业，老师会及时批改和反馈，帮助学生发现做题中的思维漏洞。课上也鼓励学生主动思考，适时提问，通过课堂讨论加深对知识点的理解。

4. 关注学生学习状态

老师会根据学生的作业完成情况、课堂参与度和测试成绩，持续关注每位学生的学习动态。对于基础较弱的学生，老师会在课后给出具体的改进建议，帮助他们调整备考策略。

1. 入学测试与摸底

报名后，学生需参加一次线上入学测试，主要了解当前英语水平和各科基础情况。老师会根据测试结果，将学生安排到适合的班级，并在开课前提供一份简短的备考建议。

2. 课程节奏与阶段划分

课程分为基础阶段和强化阶段。基础阶段以讲解知识点为主，帮助学生补齐知识短板，建立完整的知识框架。强化阶段以真题训练和方法精讲为主，重点提升做题速度和应试能力。每个阶段结束后，会安排相应的测试来检验学习成果。

3. 结课后的跟进支持

课程结束后，学生仍可在班级群内继续提问，老师会在一定期限内提供答疑支持。后续如需继续备考，也可根据自身情况选择其他课程或一对一辅导进行补充学习。

课程通过线上直播平台实时授课，学生只需准备一台可以联网的电脑或平板设备即可进入课堂。直播过程中，老师会共享课件、板书内容，并通过语音和文字与学生互动。每节课时长适中，课中安排合理休息，避免学生长时间面对屏幕产生疲劳。未能及时参加直播的学生，可在一段时间内观看课程回放，补上缺课内容。