厦门威学一百ACT周末走读班适合计划参加ACT考试的学生。课程集中在周末进行，不占用学校正常上课时间。教学内容围绕ACT考试四大部分展开，通过讲解、练习和反馈，学员能在规定课时内逐步熟悉考试内容与节奏。

1. 英语部分的语法与修辞

ACT英语部分考查标准英语和修辞能力。课程会结合真题，梳理标点、主谓一致、时态、代词、修饰语等常见语法点。同时训练文章组织、过渡句和语气调整等方面的修辞题。学员通过专项练习和错题分析，理解每道题背后的规则。

2. 数学部分的代数与函数

ACT数学部分覆盖代数、函数、几何、统计和概率等内容。课程按知识点拆分练习，讲解常见题型的化简方法，比如分式运算、二次方程、三角函数、平面图形面积和体积计算。授课中会提醒计算器的使用时机和注意事项。

3. 阅读部分的文本类型

ACT阅读部分包含小说、社会科学、人文和自然科学四类文章。课程按文章类型进行限时训练，讲解定位题干关键词、略读和跳读的方法，让学员在有限时间内提取有效信息。每节课后布置对应阅读任务，积累各类文章背景。

4. 科学部分的图表与实验

ACT科学部分以图表、实验和观点对比题为主。课程不要求记忆具体科学知识，而是训练图表读取、数据比较、实验变量识别和观点一致性判断。通过大量真题带练，学员能熟悉科学部分的题目顺序和做题节奏。

1. 周末走读的集中学习

课程安排在周六和周日，每次课时数固定，学习时间集中。学员白天到校区上课，晚上回家自习。每周有两天面对面交流，学习节奏相对紧凑。

2. 小班教学的课堂互动

班级人数控制在较小范围，教师能关注到每位学员的课堂表现。课堂上鼓励提问和讨论，针对普遍问题统一讲解，个别问题单独解答。

3. 课后练习的批改反馈

每次课后布置适量作业，要求学员在规定时间内完成。教师对作业进行批改，指出错误原因，并在下次课上进行讲评。学员可以及时了解自己的薄弱项。

1. 每周末固定时间授课

上课时间为每周六和周日，具体时段根据校区课表确定。每节课时长按模块划分，确保四部分内容都能得到覆盖。

2. 按阶段推进学习任务

课程初期以知识点梳理为主，中期加入限时训练，后期安排模拟测试。学员通过阶段性练习，逐步适应考试时间和答题节奏。

1. 周末有固定时间的学生

适合平时学习任务较多、只能利用周末备考的学生。走读形式不需要住宿，方便厦门本地学员往返。

2. 需要线下督促的备考生

适合自制力一般、需要课堂氛围和教师监督的学员。在教室里与同学一起练习，比独自复习更容易坚持。

3. 已有一定英语基础的学习者

课程内容以方法和技巧为主，不从头讲解基本英语知识。学员应具备较高词汇量，并熟悉高中英语和数学内容。