心理咨询师行业逐渐受到社会关注，越来越多的人希望系统学习心理学知识和咨询技能。考虑到在职学员的时间安排，本课程特意设置在周末，采用线下面授的形式，由经验丰富的老师带领学员一步一步走进心理咨询的大门。课程内容贴近实际工作需求，注重理论学习和现场演练的结合，帮助学员在有限的时间内获得扎实的专业积累。

1. 心理学基础理论

从普通心理学、发展心理学到人格心理学，梳理心理咨询师需要掌握的核心知识。通过生活中的案例解释抽象概念，让学员理解人的心理活动规律，为后续学习咨询方法做好铺垫。

2. 心理评估与测量技术

学习常用心理量表的施测与解读，包括症状自评量表、人格测验等。通过模拟练习，掌握如何根据测量结果初步了解来访者的情况，并学会撰写规范的评估报告。

3. 主流咨询流派与方法

介绍精神分析、认知行为、人本主义等主流咨询流派的核心观点和实用技术。每个流派都会配合具体案例，说明在什么情况下采用哪种方法更为合适。

4. 咨询过程中的基本技能

聚焦倾听、共情、提问、反馈等基础咨询技能。课堂上安排大量两人或小组练习，老师现场观察并给予反馈，让学员逐步提升与来访者建立关系的能力。

5. 常见心理问题的应对策略

针对焦虑、抑郁、人际关系困扰、职场压力等常见问题，讲解对应的干预思路和沟通技巧。通过角色扮演，让学员体验完整咨询流程，提高临场应对能力。

6. 咨询伦理与职业规范

讲解心理咨询师必须遵守的伦理准则，包括保密原则、多重关系处理、转介流程等。结合真实案例讨论伦理困境，帮助学员建立职业边界意识。

1. 周末集中授课，平衡工作与学习

课程全部安排在周六或周日，每次上课时间充足，不占用工作日。学员可以用一个完整的时间段专心学习，避免碎片化学习带来的低效率。

2. 小班面授模式，保证互动质量

每班人数控制在合理范围内，老师能够关注到每一位学员的掌握程度。现场提问、讨论和演练的机会多，遇到不理解的地方可以及时得到解答。

3. 理论实践结合，侧重技能训练

每一部分理论内容都对应相应的实操练习，课堂不是单纯的“满堂灌”。学员通过角色扮演、案例分析和小组讨论，把书本知识转化为实际可用的方法。

4. 课后配套资料，帮助复习巩固

每次课程结束后会提供课堂讲义、推荐阅读清单和练习题目。学员可以利用平时时间回顾重点，下次上课前老师会留出时间集中答疑。

1. 想转行进入心理行业的初学者

对心理咨询感兴趣，但没有系统学习经历，希望从零开始建立专业知识框架，并准备参加相关资格考试的学员。

2. 需要提升沟通能力的工作者

从事教育、人力资源、医疗、社区服务等职业，日常工作中经常与人打交道，希望通过学习心理学知识增强沟通和辅导能力。

3. 希望自我成长的心理爱好者

对自己的情绪、人际关系或成长经历有探索意愿，愿意通过专业知识更好地认识自我，同时帮助身边亲友处理一些心理困扰。

4. 已有一定基础但缺乏实操经验的学员

通过阅读或短训了解过心理学知识，但缺少面对面咨询的练习机会，希望在线下课堂中获得真实反馈和指导。

1. 授课老师均有多年咨询实务经验

课程由既有心理学专业背景，又在心理咨询机构或医院从事过实际咨询工作的老师担任。他们能结合真实工作场景，讲解咨询中的细节和要点。

2. 每位老师擅长领域各不相同

有的老师主攻认知行为疗法，有的擅长家庭治疗，有的专注青少年心理。不同模块由对应方向的老师讲授，确保内容的专业度和深度。

3. 助教全程跟班，提供额外辅导

每次课堂都安排助教协助分组练习，回答学员的疑问。课后也可以通过学习群与助教保持联系，获得学习进度上的提醒和帮助。

整个课程为期十六周，每周面授一天，每天六小时。上午安排理论讲解，下午进行案例讨论和技能训练。课程中段会安排一次模拟咨询考核，让学员了解自己的掌握情况。课程结束前，每位学员需要完成一次完整的模拟咨询展示，由老师现场点评。面授之外，学员可以登录在线学习平台查看课件和补充视频，随时回顾重点内容。完成课程且考勤合格者，可获得宁波学天教育颁发的结业证书。