青少年心理健康问题日益受到社会关注，学校、家庭与社区对具备专业能力的青少年心理咨询师需求持续增长。徐州学天心理咨询师教育结合本地实际，面向有意从事青少年心理服务的学习者，开设本项培训课程，帮助学员系统理解青少年心理发展规律，掌握咨询沟通与干预的基本方法，为进入相关工作岗位做好准备。

1. 青少年心理发展基础

学习青少年阶段认知、情绪、人格与社会性发展的主要特点，理解青春期常见的心理冲突与适应问题，建立发展性视角。

2. 心理咨询基本技能

训练倾听、共情、提问、澄清与反馈等核心会谈技术，学习如何与青少年建立信任关系，掌握初始访谈与目标设定的流程。

3. 常见心理问题识别

了解青少年焦虑、抑郁、网络成瘾、厌学、人际困扰等常见问题的表现与评估要点，学习区分一般心理困扰与需要转介的严重情况。

4. 家庭与学校协作方法

掌握与家长、教师沟通的实用技巧，理解家庭系统对青少年心理的影响，学习设计简单的家校协同支持方案。

5. 案例分析与实操演练

通过真实案例讨论与角色扮演，练习从接访到干预的完整过程，提升应对突发情绪与危机的临场能力。

1. 授课内容贴近实际

课程案例多来自本地青少年咨询工作中的常见情形，讲解具体，操作性强，避免空泛理论。

2. 师资经验丰富

授课教师均具有多年心理咨询与教学经验，熟悉青少年群体的特点，能够针对学员疑问给予细致解答。

3. 练习机会充分

每节课程安排有互动练习环节，学员可以在模拟情境中反复操练谈话技巧，并及时获得反馈。

4. 学习安排灵活

提供周末班与集中班两种形式，方便在职人员与学生群体根据自身时间选择，学习进度适中。

1. 想转行从事心理咨询的成年人

具备基本学习意愿和时间投入，希望通过系统训练进入青少年心理服务领域。

2. 学校教师与教育工作者

日常工作中需要处理学生心理困扰，希望补充专业知识和沟通方法。

3. 家长及关注青少年成长的人士

想更科学地理解孩子心理状态，掌握有效沟通与陪伴的方式。

4. 心理学及相关专业在校学生

希望将所学理论应用于青少年方向，增加实践认知与职业竞争力。

培训总时长约60课时，分阶段进行。前期侧重基础理论与技能训练，中期进入专题模块学习，后期集中进行案例演练与综合考核。每次课程后布置适量阅读与练习任务，帮助巩固当日内容。完成全部学习并通过考核的学员，将获得徐州学天心理咨询师教育颁发的结业证明。