本课程面向已有一定托福基础、希望突破90分的学生。课程围绕托福考试的核心考点，通过系统讲解、真题练习和阶段测评，帮助学生熟悉考试形式，提升答题速度和准确度。教学内容贴近实际考试，注重方法总结和问题纠正，让学习过程清晰有重点。

1. 阅读题型专项训练

针对托福阅读中的事实信息题、推断题、句子插入题等常见题型，逐类讲解解题思路。每节课安排限时练习，训练快速定位和段落概括能力，同时补充学术词汇与长难句分析。

2. 听力精听与笔记方法

通过校园对话和学术讲座的真实语料，练习抓取关键信息和说话人态度。课上示范有效的笔记符号与分层记录方式，减少漏听和误判。课后布置精听作业，强化对连读、弱读和语气变化的分辨。

3. 口语独立与综合任务

独立口语部分，梳理常用话题的展开结构，积累可迁移的表达素材。综合口语部分，训练阅读、听力与口语的整合能力，学习在有限时间内提取要点并清晰转述。每次练习后提供语音反馈，帮助调整发音和流畅度。

4. 写作学术讨论与综合写作

综合写作重点练习听读观点对照和摘要转述，避免照抄原文。学术讨论写作指导如何提出观点、展开论证并回应他人看法。课上提供范文分析和常见语法错误修改，逐步提高段落组织与语言准确性。

1. 小班授课关注个体差异

班级人数控制在十二人以内，授课教师能够了解每位学生的强弱项，并针对不同薄弱环节给出具体改进建议。课堂互动机会多，学生可随时提问并得到即时解答。

2. 真题演练熟悉考试节奏

课程选用近年考试真题作为练习材料，覆盖高频话题和典型出题方式。学生在模拟计时环境中完成练习，逐步适应考试时限，减少因时间紧张造成的失分。

3. 模考测评及时查漏补缺

课程中设置两次完整模拟考试，并提供详细的分数报告和题目解析。教师根据模考结果，指出各科得分增长点，帮助学生调整后续复习重点，避免盲目刷题。

1. 基础较好目标90分左右

适合已完成托福基础阶段学习、词汇量接近六千或以上的学生。课程内容以强化技巧和实战应用为主，不重复讲解基础语法和入门知识。

2. 需要强化做题技巧

适合做题速度偏慢、对题型不熟悉或各科得分不稳定的学生。通过系统方法训练和反复练习，提升对出题规律的把握和临场应对能力。

1. 课程周期与课时分配

课程总计六周，每周六次课，每次两小时。阅读和听力各占百分之三十课时，口语和写作各占百分之二十。课间安排短时练习，巩固当堂所学内容。

2. 课后练习与反馈

每周布置配套练习，包括精读文章、听力复述、口语录音和写作修改。学生完成后提交给助教，教师会在下次课前给出书面评语。学习期间如遇疑问，可在班级群内留言，值班教师会定期集中解答。